APLICACIONES DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACION
Blog: (bitacora, en español) Es un sitio web que facilita la publicacion instantanea de entradas(posts) esdecir, donde se publica una informacion, queda organizada iniciando con la mas reciente. En la educacion estimula que los estudiantes escriban sobre un tema determinado y esten dispuestos a recibir comentarios.
WIKI: (rapido y veloz) Es un sitio web de construccion colectiva, con un tema especifico en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos.
En la educacion los wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reunan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen propositos de recursos.
ETIQUETEADO Y "SOCIAL BOOKMARKING": Es una forma en lo que los usuarios de internet almacenan, organizan etiquetean, comparten y buscan paginas web para ellos.
En la educacion sirve para que las personas tengan etiqueteadas su informacion y sepan localizarla de una manera rapida.
FOLKSONOMY: Es consecuencia directa de la labor de etiquetear contenido web que realizan millones de usuarios de internet y esta labor se facilita gracias a las aplicaciones web 2.0 conosida como social Bookmarking; tambien facilita que las personas puedan usar su propio vocabulario para agregar explicitamente valor al contenido que estan consumiendo.
En la educacion el docente puede utilizar herramientas como Del.Cio.Us,Blinklist o furl para construir una base de recursos categorizados que puedan utilizar en sus clases.
MULTIMEDIA SHARING(Compartir multimedia) Almacena y comparte contenido multimedia por ejemplo: you tube, flickr y videos; los usuarios no solamente consumen contenido sino que contribuyen activamente en la produccion de este en la web y lo hacen a escala masiva.
En la educación permite que el docente o estudiante almacenen y compartan sus producciones multimedia sin tener que incurrir en costos de alojamiento y gestion de estos.
AUDIOBLOGGING Y PODCASTING: Proviene de la contracion de los terminos pod (reproductor mp3 de apple) y broadcast ( emision) inicialmente hacia referencia a grabaciones de audio utilizados para adicionar audios stream (5) a los blogs que en su momento se llamaban audioblogs man recientes, el termino se amplio para incluir las grabaciones de video, que se llamaron videopodcast.
En la educacion su aplicacion mas inmediata consiste en la utilizacion de recursos para el area academica de lenguas extranjeras. Derechos de autor:eduteca.org
